by Administrator Website DTEI UM | Jul 22, 2023 | Academic and Industrial Mobility, Akademik, Berita, Pengabdian, SDG-17-Partnership for The Goal, SDG-4-Quality Education, SDGs
Sesi Foto bersama Tim Pengabdian DTEI dengan guru-guru dan staf administrasi di SMKN 2 Singosari Kemajuan teknologi yang cepat telah memberikan dampak signifikan pada berbagai sektor, termasuk dalam bidang pendidikan. Mengenali manfaat potensial teknologi...
by Administrator Website DTEI UM | Jul 21, 2023 | Academic and Industrial Mobility, Akademik, Berita, SDG-4-Quality Education, SDGs
Kamis (20/7/2023) Departemen Teknik Elektro dan Informatika (DTEI) berkolaborasi dengan Himpunan Mahasiswa DTEI (HMDTEI) mengadakan Workshop Penulisan Artikel sebagai rangkaian kegiatan International Conference On Electrical, Electronics And Information Engineering...
by Administrator Website DTEI UM | Jul 17, 2023 | Berita, Pengabdian, SDG-12-Responsible Consumption and Production, SDG-17-Partnership for The Goal, SDGs
MALANG, 17-Juli-2023. UMKM Darmus merupakan pelaku UMKM yang bergerak dalam bidang makanan instan yang beruapa sambal instan yang siap makan, akan mendapatkan pelatihan dan pendampingan dalam pemanfaatan teknologi informasi untuk meningkatkan legalitas perijinan dan...
by Administrator Website DTEI UM | Jul 17, 2023 | Berita, Pengabdian, SDG-12-Responsible Consumption and Production, SDG-17-Partnership for The Goal, SDG-3-Good Health and Well-Being, SDGs
MALANG,17-Juli-2023. Minuman empon empon merupakan minuman Kesehatan yang menggunakan bahan alami yang tidak menyebabkan efek samping yang buruk bagi tubuh. Mengkonsumsi minuman empon empon dapat di percaya membantu menjaga daya tahan tubuh manusia produk yang di...
by Administrator Website DTEI UM | Jul 7, 2023 | Berita, SDG-4-Quality Education, SDGs
Kamis (6 Juli 2023), Barqha Tim mewakili Departemen Teknik Elektro dan Informatika Universitas Negeri Malang pada Lomba Inovasi Digital Mahasiswa (LIDM) 2023 dan meraih Juara 3 pada kompetisi tersebut. Barqha tim terdiri dari 4 mahasiswa prodi Pendidikan Teknik...