Misi Keilmuan Prodi S2 PTEI:

1. Menyelenggarakan pendidikan berkualitas tinggi yang berfokus pada pengembangan kompetensi pedagogik, keterampilan teknik, dan keahlian profesional di bidang teknik elektro dan informatika, dengan pendekatan yang sesuai dengan perkembangan teknologi terkini;
2. Mendorong dan mengembangkan penelitian inovatif di bidang pendidikan teknik elektro dan informatika yang mampu memberikan kontribusi nyata dalam meningkatkan kualitas dan efektivitas pembelajaran serta memberikan solusi atas tantangan pendidikan di era digital;
3. Menghasilkan lulusan yang memiliki etika dan profesionalisme tinggi, serta berkomitmen untuk terus belajar dan beradaptasi dengan kemajuan teknologi dan kebutuhan industri guna meningkatkan daya saing bangsa dalam bidang pendidikan teknik;
4. Memfasilitasi kolaborasi lintas sektor dengan berbagai pihak, seperti industri, institusi pendidikan, dan komunitas, dalam rangka menciptakan program pembelajaran yang relevan dan bermanfaat bagi masyarakat luas, serta memperkuat jejaring kerjasama di tingkat nasional dan internasional;
5. Menumbuhkan semangat kewirausahaan dan inovasi dalam lingkungan akademik untuk mendorong lulusan berperan aktif dalam menciptakan metode pembelajaran baru dan produk edukatif berbasis teknologi yang responsif terhadap kebutuhan zaman ;

Tujuan Prodi:

1. Menghasilkan lulusan yang mampu menjadi pendidik profesional dengan kemampuan mengajar yang inovatif dan relevan;
2. Mengembangkan dan memperkaya literatur akademik dan praktis melalui penelitian berkualitas yang berkontribusi pada kemajuan pendidikan teknik;
3. Membangun sumber daya manusia yang tidak hanya ahli dalam bidang teknik elektro dan informatika tetapi juga memiliki jiwa kolaboratif dan adaptif untuk menghadapi tantangan global;
4. Meningkatkan kualitas dan kinerja prodi melalui perluasan kerja sama dengan berbagai pihak baik di dalam maupun di luar negeri;
5. Menciptakan lulusan yang beretika dan berkomitmen pada pengembangan diri serta pengabdian masyarakat melalui pendidikan teknik;